viernes, 1 de agosto de 2014



Presentaciones




Hola!! Soy Bibyana Norzagaray, futura Lic. de Educacion, correo: norzagarayb@uabc.edu.mx..



















     Soy Zoe Basso Preciado, estudiante de la carrera de Ciencias de la Educacion, mi correo es: zoe.basso@uabc.edu.mx...


















               Buen Dia, mi nombre es Rosa Garcia de la Facultad de Ciencias Humanas, mi correo es rgarcia26@uabc.edu.mx.


Educacion Preescolar y Mas



La educación preescolar va dirigida a niños y niñas de entre 3 y 5 años de edad, en donde el niño podrá desarrollar sus diferentes habilidades. Estimular el desarrollo intelectual, emocional y motriz.
Esta etapa se le reconoce como el primer nivel en educación básica y tiene el propósito de generar experiencias que ayuden al  desarrollo y al aprendizaje de los niños, así mismo desarrollar confianza de socialización y expresión. E ir inculcando la iniciativa por la lectura y la investigación, sean capaces de utilizar su imaginación, creatividad y mejoren sus habilidades motrices. Lo cual favorece un mejor aprovechamiento de la educación primaria.
 Esta etapa consta de tres grados o niveles. En donde los niños pueden ser instalados en instituciones, o mejor conocido como estancias, jardín de niños o kínder, ya sean públicos o privados el cual tiene el mismo objetivo.
Desde el ciclo escolar 2004-2005 el tercer año de este nivel educativo es obligatorio; a partir del ciclo escolar 2005-2006 el segundo año también se hizo obligatorio, lo cual define que esta etapa es obligatoria según lo dice la Secretaria de Educación Pública. (SEP)


OBJETIVOS DE LA EDUCACION PREESCOLAR
• Incentivar el proceso de estructuración del pensamiento, de la imaginación creadora, las formas de expresión personal y de comunicación verbal y gráfica.
 • Favorecer el proceso de maduración en el niño/a en lo sensorio- motor, la manifestación lúdica y estética, la iniciación deportiva y artística, el crecimiento socio afectivo, y los valores éticos.
 • Estimular hábitos de integración social, de convivencia grupal, de solidaridad y cooperación y de conservación del medio ambiente.
• Fortalecer la vinculación entre la institución educativa y la familia.
• Prevenir y atender las desigualdades físicas, psíquicas y sociales originadas en diferencias de orden biológico, nutricional, familiar y ambiental mediante programas especiales y acciones articuladas con otras instituciones comunitarias.

 SE DESARROLLAN LAS DIMENSIONES:
 
1.    COGNITIVA: Se refiere a las habilidades del lenguaje de cada ser humano, esto incluye vocabulario, raciocinio, habilidades para expresarse, etc.
2.     COMUNICATIVA: Expresa conocimientos, ideas, acontecimientos y fenómenos de la realidad, satisface necesidades, forma vínculos afectivos, expresa emociones y sentimientos.

3.    ESPIRITUAL: Se refiere a las áreas extra-corporales del individuo, generalmente esta dimensión es usada en el ámbito religioso como "alma" o al referirse a "lugares’’
4.      ESTETICA: Dibujo, canto, trabajo manual, dramatizaciones. La creatividad es una calidad humana distribuida normalmente

5.      SOCIO AFECTIVA: Se refiere a las habilidades de cada individuo para interactuar con otros y nuestros sentimientos hacia los demás. Las relaciones con los demás son de vital importancia para el buen desarrollo de los niños, por ello se procura en ellos un ambiente de cordialidad y respeto por el otro.

6.      FISICA: se refiere principalmente a la anatomía de cada ser humano, por ejemplo la dimensión física entre hombres y mujeres es distinta.










EL USO DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS


El material que se emplea en esta etapa debe ser adecuado para favorecer el aprendizaje, ayudar a que el niño piense, lo debe de incitar a usar la imaginación y creación; a que construya y elabore operaciones y al mismo tiempo enriquezca su vocabulario.

  Algunos ejemplos pueden ser: Rompecabezas, lotería de posiciones, tarjetas, domino.
¿Qué Se Trabaja Con Los Materiales Didácticos?
Material Didáctico Para Imprimir
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TEMATICAS EDUCATIVAS
Todos estos temas están relacionados con la educación de los niños de preescolar, es por eso que cada padre de familia, debe saber cómo ayudar a sus hijos y a sus profesoras, en este apartado se encuentra una pequeña relación de temas en los cuales debe de estar preparado e inmiscuirse con la educación de sus hijos.
v  Proyectos y actividades
v  Periodo de adaptación e inicio
v  Maternal
v  Psicología y desarrollo evolutivo
v  Integración (educación especial)
v  Iniciación literaria
v  Matemáticas
v  Ciencias naturales
v  Ciencias sociales
v  Educación física
v  Educación artística
v  Ingles
v  Educación en valores
v  Tecnología e informática
v  Educación para la salud
v  Articulación
v  Articulos y tesis
v  Problemáticas familiares




MÁS INFORMACIÓN  SOBRE EDUCACIÓN PREESCOLAR.





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